西柏坡参训总结

西柏坡参训总结

           

为了深入了解中国共产党在西柏坡期间的光辉历史和伟大成就，深刻领会西柏坡精神的内涵与实质，进一步增强党性修养，坚定理想信念，提高政治觉悟和责任感，传承红色基因，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感和行动力。我校党委举办了培训班，于2024年12月2日至5日到革命圣地西柏坡参观学习，学习的主要内容包括听取“西柏坡精神解读”的讲座，以及到西柏坡实地参观等。我作为支部书记，有幸参加了这次学习，并有所收获。

革命圣地之西柏坡位于河北省石家庄市平山县中部，1948年5月到1949年3月期间曾是中共中央和中央军委所在地，是新中国建立之前最后一个农村指挥所，党中央和毛主席在此指挥开展了全国土地改革工作，指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役召开了具有伟大历史意义的七届二中全会

在1949年3月召开的七届二中全会上，毛泽东主席提出了著名的两个“务必”即:“务必使们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，“务必使们继续地保持艰苦奋斗的作风”。两个“务必”的提出在当时的社会发展背景下具有重要意义。1949年初，全国的形势已经比较明朗，即中国共产党领导全国人们即将取得新民主主义的胜利，夺取全国政权，由革命党转变为执政党。在这个形势下，有些人开始变得有些乐观，工作有所松懈。毛主席党中央注意到这一情况，适时的提出了“两个务必”，提醒全党要保持清醒头脑。“两个务必”不仅指导了中国共产党在今后很长一段时间全国的革命和建设工作，也为现在的我们提供了很好的启示。其中，第一个务必，也就是“保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”在当前的工作中尤为重要。

作为一个高校教师，我认为这个作风同样值得我们参考和借鉴。我们也应该保持“谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，不仅严格要求自己，还要以此要求自己的学生。在以下几个方面努力做好工作:

首先，明白教师的首要职责是教书育人，主要任务是将自己所掌握的知识传授给学生。因此，高校教师在某种程度上就是要守得住寂寞，不骄不躁。在首要的任务教学上，要本着对学生负责的态度，认真备课，上好每一节课，耐心解答他们的疑问。

其次，科研可以促进教学，但是做科研同样要做到不骄不躁。不计较眼前利益和得失，潜心研究，做出有质量有水平的科研成果，然后将这些最新成果应用到教学中去。同样，我们也应该指导自己的学生遵守学术规范，认真做好毕业论文和调查报告。

再次，在为人方面同样要求我们高校教师谦虚谨慎、不骄不躁。要明白教师的所作所为可以潜移默化的影响学生。因此，不管在课堂上还是课下，我们都应该为人师表努力做学生学习生活中的榜样。对待学生我们也都应该更有耐心，抽出更多的时间细心跟学生交流，了解他们的想法，解决他们的问题，鼓励他们成为对社会负责、生活态度积极的有用人才。

弘扬西柏坡精神，就要我们坚定信念，百折不挠，一定要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，干好自己的本职工作，保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不待我，只争朝夕的精神，奋力走好每一步。在工作、生活中要无私无畏，不计较个人得失，坚持自己的原则，实事求是，不阿谀奉承和随波逐流。

西柏坡精神诠释了中国共产党新迈步、新起点、新转折的磅礴力量，在新中国特色社会主义新时代持续产生重要影响，让我们党员在思想上正本清源，固根守魂，始终保持共产党人的政治本色。

总之，无论是过去还是现在，我们都要大力弘扬西柏坡精神，做到不忘初心，不忘入党时的铮铮誓言，牢记老一辈共产党人在革命时期的历史使命，为我校的发展贡献自己的绵薄之力。

 

                                        

原文链接：https://xbpjy.cn/peixunxinde/299.html 转载请注明出处!